Mumindalens förskola svedala
•
Mymlan 21/22 Kulturell identitet, motorik och skapande
förmåga att upptäcka, reflektera ovan och ta ställning mot olika etiska dilemman samt livsfrågor inom vardagen,
sin kulturella identitet samt kunskap angående och nyfikenhet för olika kulturer samt förståelse på grund av värdet från att leva i en samhälle präglat av diversitet samt nyfikenhet för detta lokala kulturlivet,
motorik, koordinationsförmåga samt kroppsuppfattning samt förståelse på grund av hur viktigt det existerar att ta hand angående sin välmående och sitt välbefinnande,
förmåga för att skapa samt förmåga för att uttrycka samt kommunicera äventyr, tankar samt erfarenheter inom olika uttrycksformer som foto, form, teaterpjäs, rörelse, låt, musik samt dans,
•
Mumindalens förskola
Vår förskola
Vi arbetar med omsorg, utveckling och lärande som varandras förutsättningar. Begreppet Educare gestaltar detta i ett ord. Förskolan ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. Därför är barnens nyfikenhet och olika intressen utgångsläge i all verksamhet sida vid sida med de lärområden arbetslaget uppmärksammar i respektive barngrupp.
Introduktion nya barn
Organisation Mumindalens förskola
Måltider förskolan
Schema och frånvaro - Tempus
Dokumentation för lärande i förskolan - Unikum
Kvalitetsarbete i förskolan - Kvutis
Bra att veta om Mumindalens förskola
Besöksadress
Lindesborgsvägen 3, Klågerup
Karta och vägbeskrivning Mumindalens förskola
Postadress
Mumindalens förskola, Svedala kommun, 80 Svedala
Telefon
Avdelning Knyttet:
Hemvist Hemulen (jouravdelning): - 13 83
Hemvist Mymlan: - 13 95
Avdelning Filifjonkan:
Hemvist Lilla My: - 13 87
Hemvist Snorken: - 13 84
Avdelning Hattifnattarna:
Hemvist: Tulippa: - 13
•
Mymlan 21/22 Personlig och social utveckling
sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
självständighet och tillit till sin egen förmåga,
förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,
fantasi och föreställningsförmåga,