Träna barn med språksvårigheter
•
Språk- och Talsvårigheter
Vad är språkstörning?
I dagens samhället ställs krav på för att kunna studera och notera, att äga ett utmärkt ordförråd, för att kunna prata precist samt tydligt, för att uttrycka sig grammatiskt rätt och samtidigt vara social kompetent. små människor utvecklar sitt språk inom olika takt och cirka 5 &#; 7 % utvecklar ej språket likt förväntat. Språksvårigheter visar sig huvudsakligen såsom problem tillsammans med att förstå och/eller producera språk. detta finns även en ärftlighet för sen språk- och/eller talutveckling. Detta gäller ej bara inom den närmaste familjen, utan kan finnas hos mot exempel mor- och farföräldrar eller kusiner.
Tidig identifiering samt utredning förmå vara från avgörande betydelse.
Viktigt att utreda tidigt
Generellt anses svårigheter tillsammans språk samt tal artikel ett från de vanligaste problem hos förskolebarn. Hos många från dessa unge kommer problemen att växa bort, dock hos några kommer dem att kvarstå. Det är kapabel inte nog betonas hur betydelsefull enstaka utredning existerar för för att tidigt behärska diagnostisera alternativt utesluta ett språkstörning hos barnet. Vissa har språksvårigheter som ett del från en ytterligare diagnos, exempelvis autismspektrumtillstånd. Då är ej språksvårigheten den primära diagnose
•
6 övningar för barn med talproblem
4 minuter
Många barn har svårigheter med språket som inte nödvändigtvis kommer att leda till permanenta talproblem när de blir vuxna. Det finns vissa speciella övningar som kan hjälpa barn att komma över dessa svårigheter. Läs om dem här.
Barn som har problem med språket bör få hjälp från en professionell talpedagog och inte minst också från sina föräldrar. Det är det enda sättet för barn med talproblem att kunna utvecklas och förbättras.
Låt inte ett barn i din närhet bli retad för sina språkliga förmågor.
Först och främst är det viktigt att påpeka att en försenad språkutveckling inte innebär problem i andra aspekter av barnets utveckling.
Det faktum att ett barn har svårt att tala gör inte honom eller henne mindre intelligent eller kapabel. Det mest sannolika är också att språkproblem av detta slag endast uppträder under barndomen.
Även om det kan vara svårt att tro kan ungdomar och vuxna med utmärkt talförmåga ha haft språkstörningar som barn. Det har dock bevisligen inte begränsat deras utveckling eller hindrat dem från en helt normal uppväxt.
Nyckeln är att veta hur man hjälper barn med talproblem.
Övningar för barn
•
Hur kan jag hjälpa mitt barn?
Lästräning med föräldrar
”Steg för steg” är ett pedagogiskt lästräningsmaterial för barn i förskole – och lågstadieåldern. Materialet är särskilt utvecklat för barn som befinner sig i riskzonen för att utveckla läs- och skrivsvårigheter/dyslexi eller behöver extra lästräning för att hålla jämna steg med eleverna inom åldersgruppen.
”Ett gott inlärningsklimat där den vuxne ser, förstärker och uppmuntrar barnets framsteg ger möjligheter och en tydlig struktur förhindrar misslyckanden. Att läsa är roligt! De goda ringarna blir fler och utvidgas. Barnet känner sig duktigt och växer och lusten att läsa tar överhand. Samtidigt kostar det på att lära sig. Det handlar om ansträngning, mental energi, uppmärksamhet och koncentration, men vinsten är obetalbar.”
Marx, Elisabeth () Steg för steg finns att beställa på Funka Mera som har ett brett spektrum av pedagogiska verktyg och utbildning – för alla, skolor och föräldrar. Ladda hem ett produktblad här
Lek med språket!
I Kod-Knäckarnas film ”Hitta läsningen!” finns många övningar som du och ditt barn kan göra tillsammans.
Glöm inte att vardagen är full av tillfällen då du kan l